ISC Class 12 Engineering Science Syllabus 2023

ISC Class 12 Engineering Science Syllabus 2024: Lees het artikel voor de bijgewerkte ISC Class 12 Syllabus for Engineering Science. Het curriculum dat in dit verhaal wordt gepresenteerd, is CISCE geformuleerd in progressieve details. Download ook het syllabusbestand van 2023-24.

Download ISC Grade 12 Engineering Science Syllabus 2023-24 in PDF-formaat

Om je te helpen met je syllabus voor technische wetenschappen, hebben we dit artikel ingekaderd om een ​​gedetailleerde uitleg te geven van de syllabus voor technische wetenschappen voor klasse 12 van de ISC 2023-24. volgens Richtlijnen van het Internationaal StudiecentrumAls je voor natuurkunde hebt gekozen, komt je geschiktheid om voor technische wetenschappen te kiezen in gevaar. Lees voor meer informatie de hoogtepunten van de syllabus.

Het belicht het curriculum voor technische wetenschappen in het International Study Centre

• Dit onderwerp mag niet behandeld worden met natuurkunde.
• De syllabus is bedoeld voor kandidaten die een opleiding hebben gevolgd met een neiging tot techniek.
• Examinatoren zullen belang hechten aan het begrijpen van wetenschappelijke principes en zullen zoeken naar bewijs dat deze in de praktijk zijn bestudeerd. De examinandi kunnen vragen om praktische notitieboekjes te zien.

Hoofdpunten ISC Class 12 Engineering Science Curriculum

Er komen twee papers over het onderwerp:

Eerste paper – theorie: 3 uur …… 80 Mark

Het tweede blad – een werkproject ……. 20 mark

Ingenieurswetenschappen Syllabus voor ISC Class 12 2023-24

Eerste paper (theorie): 80 punten
Er komt één krant van drie uur van elk 80 graden.
deel een De paper bevat vragen met een kort antwoord, die allemaal moeten worden beantwoord	Het tweede gedeelte De paper zal zes vragen bevatten waarvan de kandidaten er vijf moeten beantwoorden.

NB: Alle vragen worden ingesteld in het SI-systeem. De afkortingen voor eenheden die in alle vragenlijsten in dit onderwerp moeten worden gebruikt, zijn die in de International System (SI) SP Units Usage Guide; 1969-5 (gepubliceerd door de Indian Standards Institution).

1. Materiële sterkte. Kleine problemen. De wet van Hooke, stress en opwinding. De modulus van Young. spanning en druk. flexibiliteit limiet. Oneindige kracht. Veiligheidsfactoren.

2. Wrijving. Omstandigheden die wrijving beïnvloeden. smering. Voorwaarden moeten de soorten materialen, hun oppervlakteafwerking en nattigheid of droogheid omvatten.

3. Verminder wrijving. wrijvingscoëfficiënten.

4. Werk. werk uitgevoerd met constante en wisselende kracht; Grafische weergave en berekeningen erop. Energie, inspanning en beweging. Behoud van energie en de omzetting ervan in arbeid, beurtelings verricht werk. koppel.

5. Instrumenten. Eenvoudige katrolsystemen met enkele ketting. Eenvoudig wiel en as en differentieel. Weston katrolblok. dommekracht. Worm (één startdraad en een wiel). Tandwiel- en riemaandrijvingen. De verhouding tussen snelheid, mechanisch voordeel en efficiëntie.

6. Kracht. Eenvoudige verwerking van stoom- en verbrandingsmotoren. Indicatorkaarten. Geeft de gemiddelde effectieve druk aan. Aangegeven remkracht. methodes om kracht te meten. Touwrem en Bruni rem. Hydraulische capaciteit (zoals gegeven door het product van constante druk en snelheid van volumeverandering). mechanische efficiëntie. De relatie tussen toerental en slagen per minuut bij dubbelwerkende stoommachines en bij twee- en viertakt verbrandingsmotoren. De oscillerende trommelstoommachine is niet nodig.

7. Momentum. Behoud van momentum, inclusief de mate van verandering van momentum en de relatie met massa en versnelling. Kennis van de responscoëfficiënt is niet vereist.

8. Magnetisme. Magnetische eigenschappen van ijzer en staal. Magnetisch circuit alleen kwalitatieve behandeling, met voorbeelden van transformatoren en machines. kompasnaald. De magnetische werking van de stroom in de rechte draad, enkele spoel en solenoïdespoel wordt kwalitatief behandeld. Elektromagneten en hun eenvoudige toepassingen. De relatie tussen de stroomrichting in een geleider en de toegepaste magnetische krachtlijnen. Voorbeelden van het gebruik van elektromagneten zijn de elektrische jitterbel en het relais.

9. De eenvoudige schakeling. geleiders en isolatoren. elektromotorische kracht, potentiaalverschil, stroom, hoeveelheid en weerstand; Volt, ampère, coulombs, ampère en ohm. De wet van Ohm. Weerstandsmeting, inclusief Whetstone brug, weerstand. Weerstanden in serie en parallel.

10. Het effect van huidige verwarming. Energie en kracht. Elektrische energie omzetten in mechanische energie en vice versa. joules, watt en kilowattuur. Eenvoudige verwarmingseffecttoepassingen. Het effect van temperatuur op weerstand. temperatuurcoëfficiënt. Voorbeelden zijn diverse huisverwarmingstoestellen en gloeilampen.

11. Het chemische effect van het huidige veld. elektrolyten. elektrolyse. elektrochemisch equivalent. De productie van stroom door een chemische actie. Eenvoudige voltaïsche cel. Primaire en secundaire cellen. Polarisatie: voorkomen en verwijderen. cellen op een rij en parallel. Chemische vergelijkingen zijn niet vereist.

12. Dragende stroomgeleider in het magnetische veld. DC-motor inclusief seriewikkelingen en shunt. Galvanometers, voltmeters en ampèremeters. Conversies en veelvouden. Specifieke behandeling van meerdere gelijkstroommotoren is inbegrepen.

13. Elektromagnetische inductie: inductiewetten. De retour-emf van de motor. Startweerstand voor een gelijkstroommotor. Eenvoudige wisselstroom- en gelijkstroomgeneratoren. De relatie tussen de richting van de krachtlijnen, de beweging van de geleider en de stroom in de spoel. Wervelstromen. transformatoren. Bobine van het ontstekingssysteem met inductiespoel. Specifieke behandeling van meerpolige DC-generatoren is inbegrepen.

De tweede paper (projectwerk): 20 punten

Naast de hierboven beschreven syllabus, moeten kandidaten ook worden beoordeeld in Projectwerk.

Projectwerk voor klas XII

Het projectwerk wordt beoordeeld door de vakdocent en de bezoekende examinator die plaatselijk zijn aangesteld en goedgekeurd door de raad van bestuur.

Alle kandidaten moeten twee projecten voltooien van een of meer onderwerpen die in theorie worden behandeld.

Toekenning van punten voor elk project (10 punten):

Normen		Marx
1	Projecttitel en introductie	1
2	inhoud	3
3	Presentatie en originaliteit	2
4	Conclusie / Opmerkingen / Samenvatting	1
5	Viva Vos	3
het totaal		10

Lijst met voorgestelde taken voor projectwerk:

1. Laat wiskundig zien dat de energie van een simpele slinger behouden blijft. Teken en interpreteer ook het volgende voor hetzelfde:

• Verplaatsing tijd grafiek
• Kinetische energieverplaatsingsgrafiek
• Potentiële energieverplaatsingsgrafiek
• Totale (mechanische) energie en verplaatsingsplot.

2. Bestudeer en geef grafisch de arbeid weer die wordt verricht op een lichaam met massa m onder invloed van een constante kracht en een variabele kracht. Accounts bekijken en bespreken.
3. De studie van de fundamentele krachten in de natuur die de diverse fenomenen van de microscopische en microscopische wereld beheersen. Bespreek de voortgang met betrekking tot het bundelen van deze krachten.
4. Ik studeerde over de sterkte van materialen. Bespreek in dit verband het volgende:

• Spanning en spanning, hun typen, de wet van Hooke, de modulus van Young, elastische limiet, permanente vervorming en ultieme sterkte.
• Neem de spanning-rekcurve voor een metaal en markeer de relevante punten in de grafiek.
• Klopt het dat een materiaal dat meer uitrekt, elastischer is? Bespreek met voorbeelden.

5. Bekijk vijf willekeurige oppervlakken in huis:

• Welk oppervlak produceert meer wrijving en welk oppervlak produceert minder wrijving (op basis van materiaalsoort, oppervlakteafwerking en droogheid/natheid). Bespreek het geven van redenen.
• De wrijvingskracht verzet zich tegen de relatieve beweging (dreigend of actueel) tussen twee contactoppervlakken. Bespreekt de. Toon ook grafisch de relatie tussen de uitgeoefende kracht F en de statische wrijvingskracht fs, / kinetische wrijvingskracht fk voor elk paar contactoppervlakken.
• Een blok hout wordt geduwd zodat het langs een vlak, horizontaal tafeloppervlak glijdt en stopt. Bespreek wat er gebeurt met het massamomentum?
• De bal rolt zonder te glijden op een perfect vlak vlak van oneindige omvang. Zal je voor altijd rollen? Bespreekt de.
• Bespreek de voor- en nadelen van wrijving in het dagelijks leven.

6. Let op tien voorwerpen in huis (vijf eenvoudige machines en vijf voorwerpen die een combinatie van machines gebruiken) zoals tangen, scharen, mes, fiets/motorfiets, oprit, stuurwiel, gordijndraadrollers, fruitpers/blender/blender, etc. Voor elk van de geselecteerde artikelen:

• Selecteer het gebruikte type machine/machines.
• Teken eenvoudige diagrammen voor elk gegeven element en identificeer de belasting, inspanning en steunpunt. Schrijf uitdrukkingen voor het mechanische voordeel en de verhouding tussen snelheid en efficiëntie.
• Bespreek kort het nut van elk type machine dat wordt gebruikt.

7. Bestudeer de elektriciteitsfactuur van uw huishouden die van januari tot december door de Elektriciteitsdienst is uitgegeven. Bereid maandelijks een verstandige analyse voor van de verbruikte eenheden elektriciteit en betaal de rekening in tabelvorm. hetzelfde grafisch weergeven. Stel enkele manieren voor waarop u thuis kunt besparen op het elektriciteitsverbruik.
8. Observeer een transformator die bij u in de buurt is geïnstalleerd en teken het gelabelde diagram. Bespreek het principe waaraan u werkt en de redenen voor het energieverlies. Lees meer over de methode van transmissie en distributie van elektrische energie van de energiecentrale naar de consument. Bespreek de voor- en nadelen ervan.
9. Stel een huishoudcircuit samen bestaande uit drie lampen, drie aan/uit-schakelaars, een zekering, een voeding van de gegeven materialen (drie lampen (6 volt, 1 watt) elk, een hoofdschakelaar voor de stroombron (batterijverwijderaar), drie schakelaars, een zekering (0,6 a), verbindingsdraden met rode en zwarte plastic coating, zekeringdraad, klem en onderbreker). Teken een cirkeldiagram van de daadwerkelijke lay-out en noteer de gevolgde theorie en procedure.

Opmerking: de Raad zal geen vragenlijsten over het werk van het project stellen.

Lees ook: